为创建平安校园，关爱儿童健康，进一步加强少年儿童安全救援知识，提升少年儿童的的自救能力，增强自我保护能力，5月23日上午，平顶山市有家社会工作服务中心联合壹基金公益基金和腾讯基金会进行少年儿童安全急救知识演练培训。
孩子的安全永远都是教育的第一位，永远都是教育的重中之重，今天的自救游戏环节包括‘毛毯担架’、‘绳结大比拼’、‘海姆立克急救法’、‘家具防倾倒’、‘AED的使用方法’、‘千斤顶抬升’这六项，救援队的叔叔、阿姨给小朋友认真讲解每一项游戏规则。
游戏一 海姆立克急救法
海姆立克急救法，又名“海氏急救法”。是美国医师亨利·海姆立克1974年发明的一套利用肺部残留气体，形成气流冲出异物的急救方法。海姆立克急救法是全世界抢救气管异物患者的标准方法。急救者首先以前腿弓，后腿登的姿势站稳，然后使患者坐在自己弓起的大腿上，并让其身体略前倾。然后将双臂分别从患者两腋下前伸并环抱患者。左手握拳，右手从前方握住左手手腕，使左拳虎口贴在患者胸部下方，肚脐上方的上腹部中央，形成“合围”之势，然后突然用力收紧双臂，用左拳虎口向患者上腹部内上方猛烈施压，迫使其上腹部下陷。老师告诉小朋友们发现有噎食现象，先要发出求救信号，小朋友们模仿的像模像样，在生活中有时会出现被坚果、核等食物卡住的情况，尤其是小朋友在边吃东西、边嬉戏玩闹的情况下，更容易发生气道异物梗阻，梗阻时间一旦超过 4-6 分钟就可能会窒息死亡，往往来不及送到医院，而海姆立克急救法就是适用于此种情况的急救方法。每个孩子在听完讲解后，都通过活动道具实操了一遍海姆立克急救法，孩子们很快就掌握了这个方法。
游戏二 家具防倾倒
万一在家里时赶上了地震，看着周围摇摇欲坠的家具，你会不会感到紧张害怕？地震本身不会伤人，通过倒塌、移动、坠落、破碎才会伤人。当发生地震的时候，家具会发生倾倒砸伤人的情况，老师的讲解让幼儿意识到隐藏的危害。
游戏三 毛毯担架
大灾发生时，专业救援人员往往无法第一时间到达现场，那我们可以利用身边的物品，如毛毯、窗帘等制作担架运送受伤人员，运用大家的经验和智慧避免伤者的二次伤害。人小力气大哦，小朋友一起做好了毛毯担架，运送我们受伤的玩偶去医院。
游戏四 AED的使用方法
在心跳骤停时，在最佳抢救时间的"黄金4分钟"内，利用自动体外除颤器(AED)对患者进行除颤和心肺复苏，是有效制止猝死的办法。通过老师讲解，孩子们了解到有人出现“三无”的情况（无意识、无呼吸、无心跳）时会需要使用AED，过程中每个小朋友都会有1-2名代表去体验AED的操作方法，孩子们学习的非常认真。当然，有人发生心脏骤停时，我们并不建议由儿童直接使用AED，最佳的方式是去寻求周边医生或者大人进行操作。
游戏五 千斤顶抬升
千斤顶是一种常见的救援工具，当伤员被埋压需要尽快救出，但专业救援人员无法立刻赶到的情况下使用。老师在讲解千斤顶的使用方法之后，小朋友们通过千斤顶抬升施救，救人过程中应注意护住伤员的颈部和脊柱，避免二次伤害。不过，我们并不建议孩子们直接使用，在意外发生时，孩子们要尽量先通知大人。
游戏六 绳结大比拼
用结绳的方法可以将床单、窗帘等物品连接在一起，在逃生通道受阻时可以攀爬，可以固定，是经常使用的一种生活技能。在本次活动中，老师教给孩子们两种打结方式：身体单套结、双平结。
感谢壹基金公益基金和腾讯基金会的老师们分享的很多实用的安全知识，进一步增强小朋友的安全意识，增长了小朋友们的急救技能。同时强调安全无时不在，我们要坚持校园安全以预防为主，从现在做起，为构建平安、和谐、文明校园而努力，为学生的安全保驾护航！